“我們常說童言無忌,但現(xiàn)在一些小學(xué)生的作文滿口大人腔,滿篇假大空,不像是小孩子寫的!毖杏憰弦晃恍W(xué)語文老師不無憂慮地說。當(dāng)下多數(shù)學(xué)生的作文中很少看到孩子那顆可愛的“童心”?為什么假話、空話、套話充斥在他們的字里行間?是什么東西“泯滅”或者“壓抑”了他們的那份本應(yīng)屬于他們的“童真”?郁結(jié)何在?綜合教育專家的觀點(diǎn),有這么幾點(diǎn)必須注意:
1、學(xué)業(yè)繁重,孩子不堪重負(fù)
競爭激烈的社會里,孩子們真的很苦。不少家長,望子成龍,望女成鳳,從幼兒園開始給孩子報名參加各種各樣的學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班。孩子們的本應(yīng)有的童真樂趣消失殆盡。而且,上完學(xué)習(xí)班,回到家中父母又敦促著再進(jìn)行消化訓(xùn)練,他們哪還有時間去廣泛地接觸外邊的世界?去發(fā)現(xiàn)、去感受?
這樣的學(xué)生的作文普遍雷同,“天下文章一大抄”。真讓他們自己去表達(dá),他們肯定是對世界充滿憤懣。也正因?yàn)槿绱耍谶@些孩子作文中,“批判性”的表達(dá)往往優(yōu)于“憶快樂”的表達(dá),“不快情緒”往往多于“愉悅之情”!。
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