
游戲是孩子的生活內(nèi)容,通過游戲可以帶領(lǐng)孩子認(rèn)識更廣大的世界,可以培養(yǎng)孩子的想象力,可以告訴他們?nèi)祟惿鐣囊?guī)則。很多我們大人看似沒有意義的游戲,對孩子來講都是成長的階梯。通過游戲還可以培養(yǎng)孩子的潛能,鍛煉孩子的毅力。
——《父母需要長大》作者
2013年09月01日至2013年09月30日
2013年10月01日至2013年10月15日
2013年10月16日
·別害怕孩子抱怨。我們先要看到孩子的可愛之處,正是因為他們是孩子,還沒有被社會的污濁侵染,所以他們還能真實地表達自己的感受。想想我們每天的工作都是那么有意思嗎?我們都是高高興興的上班來開開心心下班走的嗎?可是我們已經(jīng)不會抱怨了,或者說我們知道了抱怨了也沒有用處,所以既不抱怨也不想改變,結(jié)果就變成了麻木。
·孩子們還很純凈,還在抱怨,我們一定要耐心地聽著,因為他們把父母當(dāng)成最信任的人。努力讓我們成為孩子一生最知己的朋友,這是最大的愛,這種愛會給他們一種無法言語的力量。即使將來我們離開了,孩子在遇到困難時,他們依然會相信父母是最理解他們的,有這份相信就足夠了。
·學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)校里的事情,任何地方都可以學(xué)習(xí),只是看自己是否認(rèn)識到哪些是應(yīng)該學(xué)習(xí)的,對于應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西怎么去學(xué),學(xué)到什么程度。如果我們能更多地明白這些問題,孩子的學(xué)習(xí)過程可能會變得快樂一點。
·有一天我看到一個媽媽在訓(xùn)斥一個男孩子:“你怎么又撿棍子玩?快點兒扔了!”聽到這樣的訓(xùn)斥,我很為孩子們難過。在孩子眼里,那不僅僅是個棍子,可能是匹馬,也可能是架飛機。如果是我,我會蹲下來問他棍子好不好玩,他是怎么玩的,然后我再告訴他我可以怎么玩,還會告訴他,中國古代有“棍”這樣一種兵器,歷史上誰玩棍玩得最棒。我還可能帶他去看武術(shù)表演,讓他看看棍在人家手里玩的多么有水平。
·讓孩子去游戲,讓他們從小學(xué)會與不同的人交往,鍛煉身體,鍛煉毅力,更重要的是從游戲中我們可以發(fā)現(xiàn)孩子性格中的優(yōu)點和缺陷,然后在教育中揚長避短。